第一百八十三章 月之晦朔_汉末第一兵法家
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第一百八十三章 月之晦朔

  一事未决,一事又生。

  行军到下午,天色看着还早,有传令骑兵前后奔走呼喝,让往前二里处扎营。

  李孟羲忙就推开窗户,探头向外看天。

  此时,要扎营了,应该就是到关羽所说的卯时了。

  然而李孟羲看了半天,愣是看不出,此时天色,大致等于下午几点。

  不仅不能懂古代时辰,因为生活在一个钟表触手可及的时代,又没在室外干过农活体力活,连看天色约莫时间都做不到。

  此事亟待解决。

  倒也好解决,晚上,去跟关羽学一下,该如何观天测时。

  车行二里,至扎营处,扎营半道。

  读书识字是大事,关羽也好,乡勇也好,对此事,十二分上心。

  这日扎营,乡勇们比往常快了许多,很快就把帐篷搭在大道两旁都是。

  刘备闻讯也来。

  关羽纠结各部什长以上的军官,共计百五十人,列队于前。

  刘备关羽并李孟羲,并小砖,四人站在一起,站在乡勇军官团队列前面。

  到现在,弟弟仍然怕人多,那么多人看着,小弟抓着哥哥的手,藏在哥哥身后,偷偷露头看着乡勇们。

  “羲儿,你来。”刘备身微欠,伸手做请,笑着请李孟羲来。

  李孟羲本就是想亲自来教乡勇们的,他也不推辞,往前站了站。

  小砖自有刘备拉一边哄了。

  李孟羲目光扫过众多满怀期盼的眼神。

  纵然不怎么留意,李孟羲此时也察觉到了,平日乡勇们精神风貌大多木然,但这会儿,乡勇们眼神和往日不同了。

  就因为能识字,因此情绪高涨了。

  李孟羲左看右看,又往地上看。

  还行,这一块,地上草不多,若是拿个棍把地面当黑板,在地上写,勉强可以。

  但当李孟羲再抬头一看,乌泱泱百人多,写地上,别人也看不见啊。

  还是,得像黑板那样,弄一个板,这样,竖那里,前排后排的人都能看见。

  想到这里,李孟羲噔噔几步,跑回去向关羽求助了。

  关羽弯腰听完李孟羲的耳语,大木板?也没有啊。

  板车的车板倒是也是一大块木头,可车也得卸。

  寻思着,抬头往稍远处一看,关羽便看到了军中大旗竖着。

  关羽顿时有了主意。

  “取大旗来!”关羽手一挥,吆喝兵士去把旗扛过来。

  李孟羲眼瞅着一个士兵小跑着,把那边的一杆大旗给拔了,扛着过来了。

  关羽接旗,随手一扯,把一面一米见方的红底大旗,从旗杆一头扯了下来,哗啦一抖,“给!”关羽大气无比的把旗帜递给李孟羲。

  李孟羲意识到,这个红底黑字上书“斗”大的刘字的旗帜,是义军的帅旗来着。

  把帅旗当黑板啊,这么下本的啊,李孟羲惊讶。

  军中有石灰,随军拉了一车。

  若在以往,刘备他们可能也会随军带些石灰,不过,那是为了砍了人头,拿石灰腌制人头的。

  现在带石灰的目的,则有本质的区别了。往地上撒石灰是涿州城下招募流民过程中的一个细小事项,石灰是因此事,为招募黄巾流民备下的。

  取来生石灰半瓢,再拿水袋倒半瓢水,生石灰加水之后,咕嘟嘟的就沸腾了。

  待石灰水活好,因李孟羲一个人又要拿旗,又要写,拿不住,刘备过来帮忙了。

  大旗有四角,刘备关羽一左一右,各拉旗面一角,把旗帜抻开在李孟羲面前,方便他写。

  李孟羲拿着毛笔蘸了点石灰水准备开写的那一刹那,就在他捋起袖子开写的瞬间,李孟羲顿觉胸中一股浩气顿起。

  要写的又不是什么雄文,是十个数字,哪里能起雄心。

  是因刘备关羽协助在侧,顿生天下在手之感。

  十个数字,从0起,到9结束,分两排,上下两行,在旗帜背面写完。

  后边,依然是关张二人把旗帜拿着竖起。

  李孟羲找了个小棍,在众乡勇的目视之中,他开始正式向乡勇们传授知识。

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  “前边一排,坐地上。”

  “第二排,弯腰。”

  “后边看不见往前站!”

  “这十个,大家听好,这个,”李孟羲拿棍指了指数字0,“此是零。零是何意?是一个没有。

  这是一,二,三……”

  把数字从头到尾,给乡勇们讲了一遍。

  李孟羲本无有教育经验。

  但之前,因为从零开始把数字和加减乘除四则运算教给了刘关张的关系。

  当日教三人的时候遇到了哪些问题,李孟羲记得清清楚楚。

  因此现在再教,李孟羲轻车熟路的多。

  领乡勇们从头到尾,念了四五遍。

  然后,李孟羲就不跟着念了,换由他从头到尾指,乡勇们一个个答。

  “这是几?”李孟羲指了指0。

  “零!”

  乡勇们七嘴八舌的回复到。

  木棍划到1,“这个呢?”李孟羲又问。

  “一个!”

  “那这个?”

  “倆!”

  “是二!”

  ……

  从零至九,乡勇们回答全然正确。

  李孟羲以为,乡勇们学习能力还是挺强的。

  突然,李孟羲猛的回头再一看“黑板”,他意识到了什么。

  好像,提问的时候是从头到尾提问的。这样傻子都知道零后是一,一后是二。

  乡勇们不一定真的认识,是记住顺序了。

  明悟到了这一点,李孟羲不再按顺序指了。

  随意往中间指了一个,“这是几?”李孟羲坏笑着问下边乡勇。

  半天无声。

  好一会儿之后,有人小声说是七。

  这是,从头到尾查的,查出来是七吧。

  无奈之下,只得严厉告诫乡勇们,把几是几记清了。

  就这样,李孟羲带着乡勇们,把区区十个数字,认了足足半个时辰。

  李孟羲说的口干舌燥了,看乡勇们也开始有了懒散模样。

  李孟羲下令,让乡勇们在地上自己试着写写。

  又片刻。

  李孟羲下去检查。

  他来到一个蹲地上低头拿手在地上画的乡勇跟前,“你来,给我写个六。”

  这个乡勇抬头就要看“黑板”。

  “不准看!写!”李孟羲制止。

  这乡勇抓耳挠腮,弄了半天,愣是没写出来,“俺不会写。”这个乡勇朝李孟羲不好意思的嘿嘿傻笑了一下,露出一口黑牙。

  正常,初学嘛,这正常,李孟羲安慰自己。

  ——

  乡勇中,有不同的声音。

  一堆儿几个乡勇,聚在一起,嘀嘀咕咕。

  “这是字?”其中一个乡勇满脸疑惑看着地上画的东西,“俺虽不会写字,但俺兄里俺见过他写字。都不是这样写,人写到四四方方那好劲……”

  “哈哈,是你们没见识了!”刘备笑着过来。

  “此可不是一般的字,一般人还不会呢!这是咱家军师的鬼谷神算术,你们啊,不识好!”

  刘备也不生气,他跟乡勇们,好好的解释了,谁个是鬼谷子,鬼谷子的门生又是何等厉害。

  说到苏秦挂六国相印,乡勇们连宰相是啥,也不知道。

  “就是,天底下最大的官儿,除了陛下,就宰相大!一人之下,万人之上!”刘备用通俗的方法解释着。

  乡勇们露出一副恍然模样。

  这第一天教学,直到天黑,很多人,依然未能默写出十个数字。

  “哎,就这十个字啊,也不难写吧?”李孟羲看着乡勇们,叹气,心累。

  关羽见李孟羲面有失望。

  关羽一气之下,让各百夫长出列,让百夫长当众人面,一一默写。

  当场,革除六个写不出来的百夫长。

  余众凛然。

  义军草创,能当百夫长的,多是因先前军功累升,关羽一下革除六人,李孟羲觉得有点过了。

  可又一想,关羽或许有自己考量,就默认了。

  ——

  晚上,李孟羲携小弟和刘备关羽二人同食一灶。

  李孟羲说起革除百夫长之事。

  关羽慨叹,“羲儿啊,此是为他们好。

  你能去教这个粗汉学字,某替他们谢过!

  机会难得,学问不易,若不严加管教,若他们用功不足,岂不浪费了这千载难逢之机,更耽误他们自身。”

  关羽语重心长的说到。

  李孟羲诧异的看了关羽一眼。

  敢情,关羽把百夫长革除,反而还是为士卒考虑的。

  篝火中,柴草噼里啪啦的烧着,火星时不时飞起。

  “关将军,某有一事请教。”

  正翻火的关羽伸手做请,“但说无妨!”

  李孟羲抬头看天,天上是月亮。

  “某想问,时辰。某不识时辰。”李孟羲把问题问了出来。

  关羽抬头,一时没听清,“啊?”

  一旁,刘备也略有错愕的看过来。

  “时辰,十二时辰各是什么,某不知。”李孟羲很光棍的把手一摊。

  这个问题,问的诡异啊。

  很常识的问题,就像问一加一等于几。

  “你……当真不识?”关羽疑惑的问到。

  “不识。”李孟羲很坦然的点了点头。

  关羽手捋长须,定定的看着李孟羲看了好一会儿,见李孟羲是认真的,不似作伪,关羽心情有些复杂。

  昨一日,李孟羲才刚堪破阵法精要,让关羽直呼不如。

  偏偏今夜,李孟羲又措不及防暴露出来一个低到不能再低的短板,如此反差,让关羽有些想笑。

  收拾了心情,关羽便现场教学,借今晚月相,开始耐心给李孟羲讲解,该如何凭月观时。

  关羽拿着一根柴棍,在地上画了起来,李孟羲凑到近前去看。

  “月像于一月之内,多有分别。”

  “每至初一,不管天晴或阴,四下必无月,此谓之【朔】。”

  说着,关羽看了近前的李孟羲一眼,见他听的认真,便继续讲了下去。

  “初二至十四,月相西升东落,而十五至月尾,月相东升西落。”

  说话间,关羽已用木棍在地上画了左右两道近半圆的弧形,并用木棍在每段弧线上每隔一段,就戳了两下,在弧线上戳出了几个等分的点。

  “月相西升,一夜之间,月移于东,一夜时辰与月相一一对应。”

  关云长手中的木棍俨然化成了教鞭,沿着弧线一点点的移动,李孟羲的目光也随着木棍在动。

  “夜初月临,为酉时。”

  “而后,月相东移,至这儿。”关羽用木棍在弧线上第二个点上点了一下,“此时,便为戌时。”

  “而后,亥时,子时。”关羽拿着木棍一个点一个点一点过去,“至子时,月挂于中天,此时为夜半。”

  李孟羲听明白了,他点了点头。

  “子时过,丑时,寅时,卯时,至辰时,月隐于东垂,天光即亮。”

  讲解完了,关羽弃棍于地,看着皱眉思索的李孟羲,他也不打搅,留给李孟羲消化的时间。

  用手指来来回回沿着地上的月相图回味了几遍,李孟羲紧皱的眉头渐渐舒展了。

  关羽教的和前世学到过的知识,渐渐重合了。

  因为早学过,只是忘了。

  如今被关羽再教,深埋的记忆再次记起,事半功倍。

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