第九十三章 《来自星空的信》
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第九十三章
夜捉月在这里起了个念头,电影还在继续。
浩浩的爸爸妈妈沉默着打扫完花瓶后，一起走到浩浩房间门面前。
爸爸正要推门进去，被妈妈拉住“不是说了以后要敲门吗书上说了,要尊重孩子。”
爸爸敲门“浩浩,我们可以进来吗”
正在削铅笔的浩浩明显愣了一下，然后挺起胸说“你们可以进来。”
又是一个小细节。夜捉月想到。
这里明显是父母以前很少敲门，这里从浩浩愣了一下就能看出来。父母应该是刚从教育孩子的书中得知进门前要敲门,这是尊重孩子的表现，而浩浩听到父母敲门询问后感受到了被尊重，所以才会挺起胸膛说进来。
看起来自己是白担忧了,这部电影的导演非常清楚自己在拍什么。
拍摄态度非常端正，没有因为是儿童片就水时长。
接下来就是写信了。
浩浩在信中问爷爷宇宙是怎样的，还和爷爷说了花瓶的事情。一笔带过。
浩浩写完后问道“妈妈，这封信该怎么寄出去呢”
妈妈和爸爸商量了一下,决定一起给浩浩做个木头信箱。
这里的剧情属于观众基本知道的剧情,但却有很多期待点,能让观众想要继续看下去。
“很多地方处理的很有技巧,埋了钩子,剧情方面也算一环扣一环。”夜捉月在笔记本上写道“细节填充得很不错，演员演技优秀，可以打7分”
晚上浩浩睡觉的时候特意拉开了窗帘,看着窗外的星空睡去了。
这里当然又秀了一把cg星空。
第一天,爸爸和浩浩一起用木头订了个小信箱,浩浩拿出开学包书皮剩下的书皮纸想要给信箱包起来,但纸张不够，于是妈妈就带着浩浩去商店里买新的书皮纸了。
妈妈挑了个花纹素雅的，看到浩浩盯着几个卡通书皮纸看,妈妈放下素雅花纹的树皮，走到浩浩身边“浩浩，挑好了吗”
“挑好了。”浩浩说道，然后指了里面最丑的一个书皮纸。
这里是个搞笑段落。
屎黄色的背景上面画着奇形怪状的小人。
妈妈看到浩浩选的包装纸后痛苦闭眼。
老板则眉开眼笑地凑过来“小朋友你太有眼光啦这个很可爱的”
妈妈的表情更加痛苦，她轻声念道“这是给孩子买的，孩子喜欢就好，我不插手。这是给孩子买的”她睁开眼，看到浩浩拿着包装纸一脸期待地凑在自己面前，还将包装纸展示给自己看“妈妈你看我觉得很好看”
妈妈再次痛苦的闭眼，再次默念了上面的话后，努力挤出笑容“是的，这小别致还挺东西的不不，这小东西还挺别致的。”
最后妈妈付了钱，老板送他们走后自言自语“记得进货时没挑这么丑的玩意儿，不知道咋混进来的，不过总算是卖出去了”
电影院里响起了轻笑。
夜捉月看着看着也忍不住笑了。
这个书皮纸丑到一直卖不出去啊。
这个剧情好笑吗
如果客观分析的话，这里的笑点非常子供向，通过夸张的表情和动作来逗乐观众，整体是比较低幼。
但电影院里发笑的人却很多，甚至连影评人夜捉月也笑了。
原因就是，这里的笑点真的是太贴合实际了。
很多孩子都遇到过这种事情明明是给自己买东西，自己选了自己想要的衣服玩具或者是其他什么的东西后，父母却觉得不行，最终得按照父母的喜好才行，尽管这东西完全是给自己用的。
随同小孩一起看这部电影的父母，在看到这段后肯定也若有所思，会想着自己是不是也存在这个现象。
回到家中，爸爸已经做好了饭，爸爸在看到那个书皮纸后也被丑了一下。
信箱做好后放在窗台上，浩浩将自己写好的信慎重地放了进去，然后他躺在床上看着星空。
背景音乐悄然响起，是电影的重要插曲遥远星空，这是一首旋律悠扬的钢琴纯音乐。
这部电影大部分场景都是在顾白新买的别墅中拍摄的，里面的家具陈设这些都非常漂亮。此时，外面是一片漆黑的夜空，璀璨的星光和皎洁的月亮在天空中绽放着美丽光芒，这些星光和月光透过窗户洒进了卧室，为让卧室显得梦幻、温馨。
墙壁被涂成柔和的淡蓝色，给人宁静安逸的感觉。墙上挂满了彩色的壁画，里面绘制着长着翅膀的小精灵、棉花糖树上栖息的彩色小鸟等等童话场景。
船形床上覆盖着柔软舒适的床单，床单是深蓝色的，上面绣着各式各样的星星。床头柜上摆放着可爱造型的小夜灯，此时正散发出柔和而温暖的光芒。
钢琴曲如流水一般汩汩淌过，每一次琴键的轻触仿佛是演奏者的指尖在追逐星辰，琴键上下翩飞，按响的是宇宙的韵律。音符仿佛在无限广阔的星空中舞动，穿越时间门和空间门，在无垠星海中留下痕迹。
爸爸悄悄地走进卧室中，将信拿了出来，过了一会儿又瞧瞧进来，将另一封信放了进去。
很唯美的画面，很动听的音乐，看着这个心情会很放松。
这一幕让夜捉月想到了现在挺流行的一种视频，类似于助眠白噪音的类型。视频内容很简单，一个漂亮的房间门，外面在下雨、下雪或者这样的星空，再加上雨声等白噪音。很多网友喜欢在看书、学习或者睡觉时打开这种视频。视频网这类视频点击动辄能几十万，上百万甚至过千万。
夜捉月已经能想到了，这部电影在网上上映后，很定会有人将这段剪出来做成这种视频。即视感太强了，这一小节的感觉太好了。
电影还在继续。
第一天浩浩收到了爷爷的回信，这封由爸爸写的信非常普通。大致就是让浩浩放心，爷爷在天上过得很快乐，花瓶碎了没事，以后要小心，浩浩也要快快乐乐的，好好学习啥的。
浩浩将信收起来后去上学了，下一幕就是他放学回家，他看上去很不开心，本来打算和父母说的，但看着妈妈做饭的背影，突然想起了曾经妈妈说过怎么他们不欺负别人就欺负你，然后他转身回到了房间门里，提笔就给爷爷写信。
“花瓶真的是去天上了吗而不是被我打碎的吗我告诉同学时，同学笑话我说我笨手笨脚还找借口。”
将信放进信箱，吃饭，写作业，睡觉。
半夜浩浩起来上厕所，无意中看了下信箱，发现已经有回信了。
“这个花瓶当然来自宇宙，我也来自宇宙，你其实也来自宇宙。
组成我们的所有元素都是千百万年前，在宇宙的某个遥远恒星内孕育而生的。那颗恒星悄然绽放着光和热，随着时间门的推移，那颗星星逐渐走向了它生命周期的尽头，壮丽的爆炸了但它并没有离开，它的爆炸释放出无穷无尽的能量和物质，其中包含了构成我、你和那只花瓶所需的各种基本元素。”
夜捉月本来担心电影中会有大量主角看信，旁白枯燥无味地把信的内容念完的镜头，和他想的没错，旁白是在念长台词，但电影直接双线叙事了。
旁白在念这段台词时，背景是那封信的虚影，主角浩浩查字典，查看元素这个词的含义，轻声说了一句“原来我是来自星星”，接着闭上眼。下一幕是他在下课时问老师恒星和其他星星的区别。
此时旁白还在继续。
“这些元素在宇宙中自由飘荡着，不断迁徙和演化，时而聚集在一起形成新生命体，时而又分崩离析回归到虚无之中。”
主角浩浩在嘲笑他的同学面前大声说“那个花瓶就是来自星空”
接下来，他的声音和旁白声重叠。
“这些来自恒星的元素在上百万年周而复始的过程中再次相遇相汇，并最终聚集在一起构成了我们，构成了那只花瓶。”
那几个小孩被唬的一愣一愣的，有个小孩说“我去问老师”
小孩向老师复述了浩浩说的话，老师点头“按照这个理论的话，所有的一切的确都来自宇宙。这是谁说的呀很美的话。”
那个小孩大吃一惊“是浩浩说的，居然是这样吗太厉害了，那我也是星星吗”
老师笑眯眯地说道“是，你们都是星星。”
这封的旁白也到了尾声。
“所以不要难过，孩子，我们每个人都是宇宙中一颗独一无一的星辰，闪耀着属于自己的光芒。每个星星都会发光，不要让眼泪遮住你的光。”
浩浩说服了他们感觉非常开心，他抬起头来，夕阳照进了他的眼睛，他的眼好像在发光。
此时的窗外，黄昏阳光宛若碎金尘埃，将整个学校包围，看上去盛大而壮丽。
这里响起的是交响乐主题曲，让这一幕有了些史诗般的感觉。
这应该是个小高潮了。
夜捉月发现自己的脸上出现了会心的微笑。
这里处理得真不错，足够唯美，而且也算是一个爽点。
“背景音乐运用的非常好。”夜捉月做了个点评，“是薛以寒导演的风格。”
他在看电影之前就查过导演的信息了，薛以寒导演的第一部电影风格细腻而独特，业内评价称，她在第一部电影中，对电影音乐的运用很有水准。
这些评价再加上这部电影，夜捉月想到，看上去薛以寒导演非常擅长通过音乐来表达情感和增强观众的感受，使电影更加立体和生动。
他快速在纸上写了几笔，继续开始认真看电影。
接下来第三个主要角色登场，浩浩的家教。
家教问了浩浩最近在学校里的事情，浩浩绘声绘色告诉他降服了班里同学的事情。家教敏锐地察觉到一个问题“浩浩是一开始就打算自己降服同学吗不需要告诉爸爸妈妈吗”
浩浩沉默着，没说话。
家教温柔地再次询问，浩浩才说道“以前我对妈妈说，妈妈问我为什么不欺负其他人就欺负你。”
家教听了后点头，“我知道了，好，我们开始今天的学习。”
浩浩点头。
接着下一幕是家教和浩浩爸爸妈妈谈话，“千万不要对孩子说这种话，这是个非常糟糕的事。”
妈妈茫然“我还说过这种话吗”
家教叹了口气“这种话说完后你不放在心上，但孩子能记很久。夸张些来说，当你说这话的时候，孩子就会明白，在被欺负这件事上，他无法依靠你，你不会保护他。这就仿佛整个世界都在向他展示残酷一样，这对小孩子的价值观可能产生重要影响。”
爸爸愣住了“这么严重吗”
妈妈“哎，生孩子之前没想这么多。”
爸爸“是啊，也看了一些教育方面的书，结果还是出纰漏。”
家教“两位也不需要过于担心，两位现在对孩子很上心，这是好事，讲究方法，我们慢慢弥补”
妈妈“嗯现在就是后悔，为什么不生之前就看育儿课程。”
此时浩浩正在给爷爷写信。
“如果我们都是星星，花瓶也是星星的一部分，那地球上所有东西都是星星吗”
“是的，遇到你是踏过无数星空的骨架。我们犁的土都是星尘，随风四处飘散；而在一杯雨水中，我们饮下了宇宙。
我们彼此紧密相连，我们与自然紧密相连，我们与宇宙也紧密相连。所有的一切都承载着无尽的奥妙和美好，孩子，你能降生在这个世界上就是宇宙的奇迹，所以享受这一切吧，去微笑面对他们。”
“妈妈，我想去看农民伯伯犁地”
“好的，那周末我们去乡下玩儿”
“爸爸，我可以喝一口雨水吗”
“厄，要不先烧开”
“我就张大嘴喝一口”
“怎么想到喝雨水了”
“我这是在品尝天空的味道”
“恭喜浩浩的文章品尝天空的味道获得市征文一等奖
浩浩愿意上来念一下自己的大作吗”
“我张开嘴的时候，品尝到了天空的味道，它淡淡的，有一种透明的味道。爸爸说雨水烧开才能喝，我问为什么，爸爸说城市污染，让雨水上面有细菌。我就想到那些大烟囱给天空也染了颜色我们要保护环境，地球是宇宙的恩赐，是生命的奇迹”
老师“浩浩的文笔真的是太好啦浩浩是怎么想到地球是宇宙的恩赐这句话的呢”
浩浩“那是因为宇宙粒子用”
老师“浩浩真的是知识渊博，大家一起为浩浩鼓掌”
看表面事情的话的确是个儿童片，夜捉月思索到。跳出电影分析的话，主角浩浩原本是个沉默寡言的小男孩，最初在学校不怎么受重视，但爷爷的信仿佛是个外挂，让他一路走上人生巅峰，让他赢得了同学的仰慕和老师的夸奖。
进一步仔细剖析，浩浩被星空所吸引，开始了解天文知识。对知识的追求也从而延伸到了其他方面，里面有个情节就是他去图书馆的儿童区借书，没找到天文方面的书，就抽了个海洋知识的书开始看。另外就是，视野的开拓，对宇宙的思考，让他胸襟开阔，当然，那些鸡汤语录也起了一定的作用。这里表现得非常理想化，毕竟是儿童片嘛，看上去非常美好。
大屏幕上的电影还在继续。
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第九十三章
夜捉月在这里起了个念头,电影还在继续。
浩浩的爸爸妈妈沉默着打扫完花瓶后，一起走到浩浩房间门面前。
爸爸正要推门进去，被妈妈拉住“不是说了以后要敲门吗书上说了,要尊重孩子。”
爸爸敲门“浩浩,我们可以进来吗”
正在削铅笔的浩浩明显愣了一下，然后挺起胸说“你们可以进来。”
又是一个小细节。夜捉月想到。
这里明显是父母以前很少敲门，这里从浩浩愣了一下就能看出来。父母应该是刚从教育孩子的书中得知进门前要敲门,这是尊重孩子的表现，而浩浩听到父母敲门询问后感受到了被尊重，所以才会挺起胸膛说进来。
看起来自己是白担忧了,这部电影的导演非常清楚自己在拍什么。
拍摄态度非常端正，没有因为是儿童片就水时长。
接下来就是写信了。
浩浩在信中问爷爷宇宙是怎样的，还和爷爷说了花瓶的事情。一笔带过。
浩浩写完后问道“妈妈，这封信该怎么寄出去呢”
妈妈和爸爸商量了一下,决定一起给浩浩做个木头信箱。
这里的剧情属于观众基本知道的剧情,但却有很多期待点,能让观众想要继续看下去。
“很多地方处理的很有技巧,埋了钩子,剧情方面也算一环扣一环。”夜捉月在笔记本上写道“细节填充得很不错，演员演技优秀，可以打7分”
晚上浩浩睡觉的时候特意拉开了窗帘,看着窗外的星空睡去了。
这里当然又秀了一把cg星空。
第一天,爸爸和浩浩一起用木头订了个小信箱,浩浩拿出开学包书皮剩下的书皮纸想要给信箱包起来,但纸张不够，于是妈妈就带着浩浩去商店里买新的书皮纸了。
妈妈挑了个花纹素雅的，看到浩浩盯着几个卡通书皮纸看,妈妈放下素雅花纹的树皮，走到浩浩身边“浩浩，挑好了吗”
“挑好了。”浩浩说道，然后指了里面最丑的一个书皮纸。
这里是个搞笑段落。
屎黄色的背景上面画着奇形怪状的小人。
妈妈看到浩浩选的包装纸后痛苦闭眼。
老板则眉开眼笑地凑过来“小朋友你太有眼光啦这个很可爱的”
妈妈的表情更加痛苦，她轻声念道“这是给孩子买的，孩子喜欢就好，我不插手。这是给孩子买的”她睁开眼，看到浩浩拿着包装纸一脸期待地凑在自己面前，还将包装纸展示给自己看“妈妈你看我觉得很好看”
妈妈再次痛苦的闭眼，再次默念了上面的话后，努力挤出笑容“是的，这小别致还挺东西的不不，这小东西还挺别致的。”
最后妈妈付了钱，老板送他们走后自言自语“记得进货时没挑这么丑的玩意儿，不知道咋混进来的，不过总算是卖出去了”
电影院里响起了轻笑。
夜捉月看着看着也忍不住笑了。
这个书皮纸丑到一直卖不出去啊。
这个剧情好笑吗
如果客观分析的话，这里的笑点非常子供向，通过夸张的表情和动作来逗乐观众，整体是比较低幼。
但电影院里发笑的人却很多，甚至连影评人夜捉月也笑了。
原因就是，这里的笑点真的是太贴合实际了。
很多孩子都遇到过这种事情明明是给自己买东西，自己选了自己想要的衣服玩具或者是其他什么的东西后，父母却觉得不行，最终得按照父母的喜好才行，尽管这东西完全是给自己用的。
随同小孩一起看这部电影的父母，在看到这段后肯定也若有所思，会想着自己是不是也存在这个现象。
回到家中，爸爸已经做好了饭，爸爸在看到那个书皮纸后也被丑了一下。
信箱做好后放在窗台上，浩浩将自己写好的信慎重地放了进去，然后他躺在床上看着星空。
背景音乐悄然响起，是电影的重要插曲遥远星空，这是一首旋律悠扬的钢琴纯音乐。
这部电影大部分场景都是在顾白新买的别墅中拍摄的，里面的家具陈设这些都非常漂亮。此时，外面是一片漆黑的夜空，璀璨的星光和皎洁的月亮在天空中绽放着美丽光芒，这些星光和月光透过窗户洒进了卧室，为让卧室显得梦幻、温馨。
墙壁被涂成柔和的淡蓝色，给人宁静安逸的感觉。墙上挂满了彩色的壁画，里面绘制着长着翅膀的小精灵、棉花糖树上栖息的彩色小鸟等等童话场景。
船形床上覆盖着柔软舒适的床单，床单是深蓝色的，上面绣着各式各样的星星。床头柜上摆放着可爱造型的小夜灯，此时正散发出柔和而温暖的光芒。
钢琴曲如流水一般汩汩淌过，每一次琴键的轻触仿佛是演奏者的指尖在追逐星辰，琴键上下翩飞，按响的是宇宙的韵律。音符仿佛在无限广阔的星空中舞动，穿越时间门和空间门，在无垠星海中留下痕迹。
爸爸悄悄地走进卧室中，将信拿了出来，过了一会儿又瞧瞧进来，将另一封信放了进去。
很唯美的画面，很动听的音乐，看着这个心情会很放松。
这一幕让夜捉月想到了现在挺流行的一种视频，类似于助眠白噪音的类型。视频内容很简单，一个漂亮的房间门，外面在下雨、下雪或者这样的星空，再加上雨声等白噪音。很多网友喜欢在看书、学习或者睡觉时打开这种视频。视频网这类视频点击动辄能几十万，上百万甚至过千万。
夜捉月已经能想到了，这部电影在网上上映后，很定会有人将这段剪出来做成这种视频。即视感太强了，这一小节的感觉太好了。
电影还在继续。
第一天浩浩收到了爷爷的回信，这封由爸爸写的信非常普通。大致就是让浩浩放心，爷爷在天上过得很快乐，花瓶碎了没事，以后要小心，浩浩也要快快乐乐的，好好学习啥的。
浩浩将信收起来后去上学了，下一幕就是他放学回家，他看上去很不开心，本来打算和父母说的，但看着妈妈做饭的背影，突然想起了曾经妈妈说过怎么他们不欺负别人就欺负你，然后他转身回到了房间门里，提笔就给爷爷写信。
“花瓶真的是去天上了吗而不是被我打碎的吗我告诉同学时，同学笑话我说我笨手笨脚还找借口。”
将信放进信箱，吃饭，写作业，睡觉。
半夜浩浩起来上厕所，无意中看了下信箱，发现已经有回信了。
“这个花瓶当然来自宇宙，我也来自宇宙，你其实也来自宇宙。
组成我们的所有元素都是千百万年前，在宇宙的某个遥远恒星内孕育而生的。那颗恒星悄然绽放着光和热，随着时间门的推移，那颗星星逐渐走向了它生命周期的尽头，壮丽的爆炸了但它并没有离开，它的爆炸释放出无穷无尽的能量和物质，其中包含了构成我、你和那只花瓶所需的各种基本元素。”
夜捉月本来担心电影中会有大量主角看信，旁白枯燥无味地把信的内容念完的镜头，和他想的没错，旁白是在念长台词，但电影直接双线叙事了。
旁白在念这段台词时，背景是那封信的虚影，主角浩浩查字典，查看元素这个词的含义，轻声说了一句“原来我是来自星星”，接着闭上眼。下一幕是他在下课时问老师恒星和其他星星的区别。
此时旁白还在继续。
“这些元素在宇宙中自由飘荡着，不断迁徙和演化，时而聚集在一起形成新生命体，时而又分崩离析回归到虚无之中。”
主角浩浩在嘲笑他的同学面前大声说“那个花瓶就是来自星空”
接下来，他的声音和旁白声重叠。
“这些来自恒星的元素在上百万年周而复始的过程中再次相遇相汇，并最终聚集在一起构成了我们，构成了那只花瓶。”
那几个小孩被唬的一愣一愣的，有个小孩说“我去问老师”
小孩向老师复述了浩浩说的话，老师点头“按照这个理论的话，所有的一切的确都来自宇宙。这是谁说的呀很美的话。”
那个小孩大吃一惊“是浩浩说的，居然是这样吗太厉害了，那我也是星星吗”
老师笑眯眯地说道“是，你们都是星星。”
这封的旁白也到了尾声。
“所以不要难过，孩子，我们每个人都是宇宙中一颗独一无一的星辰，闪耀着属于自己的光芒。每个星星都会发光，不要让眼泪遮住你的光。”
浩浩说服了他们感觉非常开心，他抬起头来，夕阳照进了他的眼睛，他的眼好像在发光。
此时的窗外，黄昏阳光宛若碎金尘埃，将整个学校包围，看上去盛大而壮丽。
这里响起的是交响乐主题曲，让这一幕有了些史诗般的感觉。
这应该是个小高潮了。
夜捉月发现自己的脸上出现了会心的微笑。
这里处理得真不错，足够唯美，而且也算是一个爽点。
“背景音乐运用的非常好。”夜捉月做了个点评，“是薛以寒导演的风格。”
他在看电影之前就查过导演的信息了，薛以寒导演的第一部电影风格细腻而独特，业内评价称，她在第一部电影中，对电影音乐的运用很有水准。
这些评价再加上这部电影，夜捉月想到，看上去薛以寒导演非常擅长通过音乐来表达情感和增强观众的感受，使电影更加立体和生动。
他快速在纸上写了几笔，继续开始认真看电影。
接下来第三个主要角色登场，浩浩的家教。
家教问了浩浩最近在学校里的事情，浩浩绘声绘色告诉他降服了班里同学的事情。家教敏锐地察觉到一个问题“浩浩是一开始就打算自己降服同学吗不需要告诉爸爸妈妈吗”
浩浩沉默着，没说话。
家教温柔地再次询问，浩浩才说道“以前我对妈妈说，妈妈问我为什么不欺负其他人就欺负你。”
家教听了后点头，“我知道了，好，我们开始今天的学习。”
浩浩点头。
接着下一幕是家教和浩浩爸爸妈妈谈话，“千万不要对孩子说这种话，这是个非常糟糕的事。”
妈妈茫然“我还说过这种话吗”
家教叹了口气“这种话说完后你不放在心上，但孩子能记很久。夸张些来说，当你说这话的时候，孩子就会明白，在被欺负这件事上，他无法依靠你，你不会保护他。这就仿佛整个世界都在向他展示残酷一样，这对小孩子的价值观可能产生重要影响。”
爸爸愣住了“这么严重吗”
妈妈“哎，生孩子之前没想这么多。”
爸爸“是啊，也看了一些教育方面的书，结果还是出纰漏。”
家教“两位也不需要过于担心，两位现在对孩子很上心，这是好事，讲究方法，我们慢慢弥补”
妈妈“嗯现在就是后悔，为什么不生之前就看育儿课程。”
此时浩浩正在给爷爷写信。
“如果我们都是星星，花瓶也是星星的一部分，那地球上所有东西都是星星吗”
“是的，遇到你是踏过无数星空的骨架。我们犁的土都是星尘，随风四处飘散；而在一杯雨水中，我们饮下了宇宙。
我们彼此紧密相连，我们与自然紧密相连，我们与宇宙也紧密相连。所有的一切都承载着无尽的奥妙和美好，孩子，你能降生在这个世界上就是宇宙的奇迹，所以享受这一切吧，去微笑面对他们。”
“妈妈，我想去看农民伯伯犁地”
“好的，那周末我们去乡下玩儿”
“爸爸，我可以喝一口雨水吗”
“厄，要不先烧开”
“我就张大嘴喝一口”
“怎么想到喝雨水了”
“我这是在品尝天空的味道”
“恭喜浩浩的文章品尝天空的味道获得市征文一等奖
浩浩愿意上来念一下自己的大作吗”
“我张开嘴的时候，品尝到了天空的味道，它淡淡的，有一种透明的味道。爸爸说雨水烧开才能喝，我问为什么，爸爸说城市污染，让雨水上面有细菌。我就想到那些大烟囱给天空也染了颜色我们要保护环境，地球是宇宙的恩赐，是生命的奇迹”
老师“浩浩的文笔真的是太好啦浩浩是怎么想到地球是宇宙的恩赐这句话的呢”
浩浩“那是因为宇宙粒子用”
老师“浩浩真的是知识渊博，大家一起为浩浩鼓掌”
看表面事情的话的确是个儿童片，夜捉月思索到。跳出电影分析的话，主角浩浩原本是个沉默寡言的小男孩，最初在学校不怎么受重视，但爷爷的信仿佛是个外挂，让他一路走上人生巅峰，让他赢得了同学的仰慕和老师的夸奖。
进一步仔细剖析，浩浩被星空所吸引，开始了解天文知识。对知识的追求也从而延伸到了其他方面，里面有个情节就是他去图书馆的儿童区借书，没找到天文方面的书，就抽了个海洋知识的书开始看。另外就是，视野的开拓，对宇宙的思考，让他胸襟开阔，当然，那些鸡汤语录也起了一定的作用。这里表现得非常理想化，毕竟是儿童片嘛，看上去非常美好。
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